要弄清是否存在区别对待，首先需要准确理解两校联考与全国联考的根本性质。这两者本质上是两种并行的升学渠道，其区别仅在于进入大学的途径不同。

两校联考：是暨南大学和华侨大学联合组织的自主招生考试，其目标明确，即为这两所高校选拔学生，考试科目采用“3+X”模式（语数英+1门选考）。

全国联考：全称为“中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生入学考试”，是由教育部统一组织的国家级考试。面向全国378所内地高校，考试科目为“文理科”模式（文科：语数英+地理+历史；理科：语数英+物理+化学）。

选择哪种考试，实质上是对个人学业规划的一次重要决策。

港澳台联考：适合目标广泛，希望冲刺顶尖名校的学生；

两校联考：适合目标明确为暨大、华大，或需要增加录取保障的学生。

尽管入学途径不同，但所有学生入学后都享受完全一致的待遇，这一原则体现在以下几个方面：

1.学籍管理完全相同，学费标准一致

根据《2025年全国联招简章》，学生入学注册时，缴纳的学费及其他费用标准，与内地同校同专业学生完全相同。这从经济基础上确立了平等原则。同时学籍信息会纳入国家统一的学籍管理系统，与内地高考生无异。

2.教学资源完全共享，混合编班上课

入学后，所有学生均享受同等的教学资源分配。学校严格遵循专业分班原则，同一专业的学生共同聆听教授授课，使用统一教材与实验设施。部分高校会为港澳台学生提供适应性支持，例如免修政治课与军训，改修中国传统文化等相关课程，以帮助其更好地融入校园生活。

3.毕业证书与学位证书毫无二致

学生完成学业后，所获得的毕业证书与学位证书，其格式、内容、签发单位与通过内地高考录取的学生所获证书完全一致。证书上绝不会标注“两校联考”或“港澳台联考”等字样。

4.校园生活权利平等

在课堂之外，无论是参加社团活动、学生会竞选、申请奖学金（除专门面向港澳台侨学生设立的专项奖学金外），还是使用图书馆、体育场馆等设施，所有评判标准和准入资格都一视同仁。

制度设计保障了起点公平，而大学期间的成长，主要取决于个人的主动适应与融入。

大学是一个多元的微型社会，所有新生都面临着从学业到生活的全方位适应与融入。

真正的“区别”，未来只会源自于：

学业成绩的高低

综合能力的强弱

人际交往与协作能力

职业规划的清晰度

（港澳台联考/澳门四校联考/香港DSE）

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