全部课程
学习资讯 
学校相册 
学校动态 
总体变化：从知识考查到
能力素养考查
这次修订在整体框架保持稳定的原则下，实现了三大突破：
1. 加强能力素养考查：各学科借鉴普通高中课程标准中对能力素养的培养要求，加大对符合时代要求的必备知识、关键能力和学科素养的考查力度，适当增强创新性，提高对拔尖创新人才的选拔效果。
2. 优化试卷结构设计：各学科改变固有的结构模块限制和知识比例限定，优化主客观题分布，调整试题赋分。考查形式更加灵活多样。
3. 规范学科概念术语：以普通高中课程标准和权威学术词典为依据，进一步规范学科概念术语的表述，使表达更加科学规范。
这意味着联考已经从过去相对固定的"知识考查"模式，向更加灵活、开放、综合的"能力素养考查"模式转变。
中文考纲具体变化详解
1. 能力要求全面提升
新考纲强调对语文学科知识、能力和素养的综合考查，特别是加强了对文化自信和爱国情怀的引导。这意味着考试不再仅仅关注你会不会，更关注你能否运用、能否思考、是否有正确的价值观。
2. 基础知识考查更灵活、更综合
过去，语文卷开篇是10个单选题考察基础知识运用。现在对基础知识的考察不再直接出单选，而是融入文本中。
例如：考核词语的错别字；考核成语使用是否恰当；要求辨析和修改各类病句；考查修辞手法使用等。这种变化要求学生对汉字词语的学习和掌握要更加精准，不懂意思就无从下手，难度明显提升。
3. 阅读板块细分，分值大幅提升
分类变化：
第三版：分为现代文阅读和古诗文阅读；
第四版：细分为信息类文本阅读、文学类文本阅读、古代诗文阅读。
信息类文本阅读是新增板块，突出考查考生筛选整合信息、分析论证逻辑等能力。文学类文本阅读要求更为具体，强调对作品特点的理解和价值分析。
古代诗文阅读部分，增加了对体会精神内涵、审美追求和文化价值的要求。
分值变化：
第三版：语文基础知识和基本能力约占20%，文言文阅读约占17%，白话文阅读约占23%，写作约占40%；
第四版：基础知识运用约占13%，阅读约占47% ，写作约占40%。阅读部分的分值占比大幅提升，体现了对阅读能力的高度重视。
题型变化：
增加了试题开放性和主观题的比例。例如信息类文本阅读中的根据已有信息进行合理推论、探究文本问题提出自己见解；文学类文本阅读中的对作品进行个性化阅读和有创意的解读等。
4. 写作要求更高
作文变化：从传统的命题作文二选一模式，转变为材料作文；字数要求也从600字提高到700字。这一变化意味着考生需要先准确理解材料内涵，才能确立合适立意，不仅考查写作能力，更首先考查阅读理解能力。
根据新考纲，作文评分将更重视切题度、结构完整度、论证深度与语言质量，考生需要展现出独立思考能力和辩证思维 。
对考生的影响与未来趋势
1. 对考生的影响
学习方式需要彻底转变：依赖“机械刷题”、“死记模板”的传统备考方式将不再奏效。考生需要从“知识记忆”转向“能力素养培养”。
阅读能力要求更高：阅读占比大幅提升至47%，且题型更加灵活，要求考生具备更强的信息处理能力、分析能力和批判性思维。
古文难度加大：增加了古文的比重，要求更多文言文阅读与理解。需要考生逐字逐句落实翻译，深入理解思想情感、写作手法和文化内涵。
写作挑战更大：材料作文加上字数增加，要求考生有更强的审题能力、素材积累能力和逻辑思维能力。
2. 备考策略建议
面对改革后的联考，考生需从以下方面调整备考思路：
夯实古文基础：实词虚词、句式语法要扎扎实实掌握。逐字逐句翻译经典篇目，做到字字落实。理解文章背后的思想情感、文化精神，而不仅仅是字面意思。
强化阅读能力：扩大阅读面，多读信息类评论文章、文学作品和古典诗文。提升阅读，练习概括段落大意、分析文章结构、品味语言特色、评价作者观点。
提升写作素养 ：关注时事热点与中华优秀传统文化的结合点。加强思维训练，多进行审题、立意、构思的练习，学习多角度分析问题。
进行模拟训练 ：寻找符合新考纲题型、题量和分值结构的模拟卷进行实战演练，严格限时，适应新的考试节奏和压力
3. 未来趋势
更加注重文化自信与家国情怀 ：新考纲明确增加了对考生文化自信和爱国情怀的引导，这意味着未来考试内容可能会更多融入中华优秀传统文化和国家发展主题。
强调跨学科整合与实际问题解决 ：考试将更加注重语文学科与其他领域的联系，强调用语文能力解决实际问题。
增加试题的开放性和探究性：新考纲增强试题的开放性，主观题比例有所增加，增加试题的情境化设计。
（港澳台联考/澳门四校联考/香港DSE）
夏越为你制定针对性升学方案
梦想不等人，期待你的加入！
关注我们为大家速递最新的联考资讯
名额有限｜扫码预约｜锁定席位｜到校了解更多详情，欢迎致电招生老师微信同号：
