教育部教育考试院于2025年8月12日发布通知，明确从2026年开始实施新版（第4版）考试大纲。这次修订在整体框架保持稳定的原则下，主要进行了三方面的调整：

加强能力素养考查：更符合国家人才选拔培养要求，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求。

优化试卷结构设计：改变固有的结构模块限制和知识比例限定，优化主客观题分布，考查形式更加灵活多样。

规范学科概念术语：以普通高中课程标准和权威学术词典为依据，使表达更加科学规范。

这些调整表明，联考正在向更加科学、规范、注重能力的方向发展，而不是被取消。政策的调整和优化是为了更好地服务国家人才选拔培养，这也是经过社会实践检验的决策，不会轻易取消。

人数增长数据：2025年港澳台联考报名人数已达11939人，比2024年多了约1600人，预计2026年联考人数可能达到1.3人，甚至破1.5万人大关。

增长原因：人数增长主要是因为2001-2012年许多内地父母赴港生子，这批“双非宝宝”现在正好18岁升学。预计这波高峰会持续到2030年，之后人数增长才会放缓。

竞争压力分析：虽然报考人数增加，但港澳台联考的985录取率仍是普通高考的5倍左右。2025年联考985录取率为8.6%，普通高考为1.69%。

招生规模扩张：2025年新增12所（含西湖大学、香港城市大学东莞校区等名校），招生院校总数达378所。五年间招生名额从4109人增至近6000人，在一定程度上缓解了竞争压力。

2026年联考大纲的变化是近5年来最大的一次，涉及语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史七大学科。

这些变化表明，联考正在从“知识考查”向“能力素养考查”转变，更加注重学生的综合分析、逻辑推理与实际问题解决能力。

面对2026年联考大纲的变化和报考人数的增加，考生需要及时调整备考策略：

研读新考纲，调整学习方向

1.以教育部教育考试院发布的《全国联招考试大纲（第4版）》为核心

2.从"死记硬背"转向理解应用，重视知识迁移和解决实际问题的能力

3.加强文言文和古代诗文的积累与训练（语文）

4.注重英语写作和概括能力的培养，多练习概要写作和简答题

5.熟练掌握数学新增的余式定理、因式定理等内容

注重能力培养，而非机械刷题

1.传统的"背模板+机械刷题"不再奏效，需转向逻辑分析+跨学科思维

2.加强综合能力的培养，特别是语言输出能力、综合分析能力和实际问题解决能力

3.关注时事热点，特别是与中华优秀传统文化、中华民族多元一体、"一国两制"等相关的内容